一般在乐曲教授完成后，老师都会要求学生熟练背谱弹奏。但是因为现在的学生课业紧张，其他的兴趣班也有很多，所以真正练琴背谱的时间没有想象的那么多。
基于这样的情况，老师可以从新学一首曲目开始，学一句背一句，并且一定是边弹边唱。通过大声唱谱，来帮助学生熟悉乐谱和旋律，学一节课的内容，背一节课。
等下一节课还课的时候，通过课堂的唱谱弹奏来巩固上节课学习的曲谱旋律，每节课持续这样的练习，等乐曲全部学完的时候，曲谱也就背好了。
这样既减轻了学生回去背谱的压力，也能让老师合理科学的安排课时及每节课的内容哦。
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