在当下这个追求生活质量的时代，越来越多的“80、90”后家长走进我们的课堂。你的课堂是否足够精彩去吸引他们呢？小编最近在开新生班，今天我们就来聊聊怎样才能使我们的课堂活跃起来。

上课模式多样化

集体弹奏、分组练习、开火车、个人上台展示、争当小老师等综合运用；

吸引学生的方式

表扬与批评相结合，表扬多于批评。孩子的同一个错误纠正不要多于3次以上，批评不以打击孩子为准，多给孩子鼓励的目光；

走近孩子与家长

老师讲课避免一直站在讲台上，或者坐在古筝前。除示范以外，多走到孩子身边加以俯身指导。即使在讲台上，老师的眼神要关注到每一个孩子。可以邀请家长帮孩子指谱，使家长融入课堂，增加家长与孩子的互动。

一堂“精彩”的古筝课，展现的是老师的精心准备，需要的是老师能高度关注把握课堂，老师只要用心，这一节课便能变为优秀课。（内容来源：1+1古筝基础教学法）