这是初学者最关注的问题,其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型,而且也不可能有一成不变的手型,手型总是随着音型在变化的。
在学古筝中,一曲动人的音乐能唤起我们的感动,因此节奏是音乐艺术的“生命线”。许多孩子对节奏的认知较慢,没有正确的节奏概念,因此无法感受到音乐带来的美感!
轮指是指用中指、食指、大指或无名指、中指、食指、大指依次在同一根琴弦上弹奏,发出均匀的四个音。
有很多琴童家长都这么做过:在孩子正在弹琴的时候,一旦发现他们弹错了就会去立即打断他们,指出哪里错了。其实这行为本身就是一个很大的错误!
有些老师在在课堂上会发现学生弹奏时,整个手臂的重心过高,力量集中在肩膀上,而且弹出来的声音特别重,特别燥,非常不好听。遇到这样的情况该怎么办呢?
乐曲旋律和乐句的进行有“迟速”、“缓急”,亦如人说话有语调、语速之差别。
这是初学者最关注的问题,其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型,而且也不可能有一成不变的手型,手型总是随着音型在变化的。
良好的师生关系有益于孩子的学习成长,这对孩子在学校的学习、人际交往乃至生活都是大有裨益的。
人的一生,一定要学一门乐器。像古筝这样的古典乐器,学一次就会让你念念不忘。乐器那么多,就先学古筝吧!
我们都知道完整的一节课=复习+新授+布置作业,古筝课堂中复习新授课内容分为指法部分和乐曲部分。那么,如何去安排课时最为合理有效呢?