本课总结：翻手腕的原因：手腕发力；翻手腕的解决方法：手指小关节发力（做”挠“的动作）；翻手腕的练习方法：小关节分指练习特别说明：以上观点仅作为丁雪儿本人教学分享，仅供参考。请勿将此内容抄袭再出版，或用于公开课程，否则当属侵权行为，我们会追究其责任。

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本课总结：气息的概念：乐句总连（连贯）和断（停顿）的变化，运用场景：意境类的乐曲引子部分（以《雪山春晓》为例），运用方法：用呼吸表达（抬手）特别说明：以上观点仅作为丁雪儿本人教学分享，仅供参考。请勿将此内容抄袭再出版，或用于公开课程，否则当属侵权行为，我们会追究其责任。

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