教育部日前印发关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见，明确从2021年开始推进相关改革。

改革内容梗概：优化艺术学科专业布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

1、推进艺术专业分类考试，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。不再跨省设置校考考点。

2、2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实施分类录取的招生办法。逐步提高高考文化课成绩要求。

可以预见的是，从2021年到2024年，三年时间，艺术学科将会迎来一个全新的改变。公平、统一、专业、与文化课相辅相成，将成为艺术学科发展的新字眼。

政策解读：抓住最好的古筝学习机会

本次国家政策的出台，也对我们古筝专业有不小的影响。仔细分析下来，其实这次政策的下达，用了3年时间过渡，而这三年，也是我们每一个正在学古筝，通过古筝艺术特长生考试必须要抓住的三年。

一、古筝专业特长的最后“红利”

艺术特长生——已成为一个招生热点，它的招生对象是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。很多古筝艺考生可以靠着自己过硬的音乐素养与素质，获取进入高等学校学习的途径。而到2024年起，艺术特长生考试将迎来比较大的改变（取消校考，只参加省统考）。

所以2021-2024这三年，如果有专业的古筝老师指导，加上科学合理的教学方法，古筝艺考生依然能够训练出亮眼的个人实力。这样一来，想要抓住最后的“上岸”机会就显得格外重要。

二、文化课成绩的最后“红利”

因为古筝艺术特长生需要花费大量的时间在古筝的学习上，理论知识、演奏技巧、考级曲目等都需要长时间不间断的练习，无可避免的会出现文化课学习上的时间被专业课程占用，国家当年出台的方案（艺术特长生所需要的文化成绩较低）也是考虑了艺术特长生的实际情况。

随着时代的发展，教育部根据实际情况出台本次政策，后续对古筝艺术特长生的文化课成绩要求将会逐步提高。现在走古筝专业路线升学的打算也是最好的时间，需要抓住这三年宝贵的时间，吃到最后的“红利”。

以下是教育部本次政策全文

写在最后

这次的政策出台，不光是古筝专业，所有的艺术类专业考试会更趋公平公正，同时随着文化课成绩要求的提高，艺术特长生的综合能力要求也会越来越高。

不难看出国家目前想要提高新一代年轻人专业素养和文化素质的决心。不可否认的是，以前的艺术特长生相对文化生，在文化课方面的竞争力不够，不少人存在误区，认为艺术特长生就是单纯想走捷径的“文化差生”。

这其实是对我们的伤害，因为艺术特长生们花了更多时间在专业学习上（也有很多艺术特长生文化成绩在本科分数线以上乃至更高）。

有多少音乐艺考生练破了手指，沙哑了喉咙？又有多少美术艺考生磨出了厚茧？画断了画笔？

最后也希望大家能够明白选对好的老师，进行正规古筝学习的重要性，期待所有古筝艺考学子和其他艺术特长生都能顺利进入自己心中梦寐以求的音乐殿堂。

（内容来源：中国古筝网官方微信）