本课内容大纲：一、双手配合弹奏的记谱方式二、双手配合弹奏的训练步骤三、双手配合弹奏的弹奏要点

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一、本课学习内容1、单位拍与四分音符2、增时线与减时线3、附点4、同音连线5、休止符二、本课学习目标1、明确单位拍的概念并通过单位拍建立起对四分音符时值的认知2、认识增时线和减时线3、掌握附点的作用4、掌握同音连线的作用5、认识不同时值的休止符三、本课学习大纲1、单位拍与四分音符2、增时线与减时线3、附点4、同音连线5、休止符

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导读： 6岁，她就能以电子琴演奏《野蜂飞舞》，并拿到了人生中第一个一等奖。12岁，她以古筝专业第一名的成绩考入中国音乐学院附中，走上专业音乐学习之路。16岁，她于两个月内接连获得两个高规格大奖——“文华奖”古筝大赛少年专业组金奖和第五届中国音乐金钟奖银奖。 18岁，她被中央音乐学院破格免试招入本科，成为中央音乐学院建校史上第一名从外校保送的学生。同年，她荣膺第六届金钟奖金奖，并于之后两年，连续拿到了文华、CCTV古筝大赛的金奖，实现了古筝界最高奖“大满贯”。 她有什么过人的天资，还是有什么秘诀，令她成为备受瞩目的“三金”得主？本期《人物》——专访金钟、文华、CCTV三冠王宋心馨，为您揭秘：冠军是怎样炼成的？ 本期节目内容： 以下文字，来自《人物》栏目主持人高雅—— 本期《人物》对宋心馨进行专访，我们的主要目的，就是想弄明白，她是如何做到的？——考中国音乐学院附中，她的成绩是第一名；刚上高二，就拿到“文华奖”少年组金奖和“金钟奖”的银奖；高中毕业，她被中央音乐学院破格保送；刚进校，又拿了一个“金钟奖”的金奖；其后两年，又各拿了一个“文华奖”和 CCTV的金奖。如今才20岁出头的她，已经是星光熠熠，璀璨夺目。这让我们不免觉得不可思议，对她的成长之路充满了好奇。这次节目的制作就在一系列的疑问中展开。 疑问1：宋心馨有非凡的音乐天赋吗？ 疑问2：宋心馨出身音乐世家吗？ 疑问3：宋心馨是古筝童子功吗？冠军是“打”出来的吗？ 疑问4：“名师出高徒”。宋心馨这位“高徒”出自哪位名师？ 疑问5：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”宋心馨也是如此吗？ 疑问6：宋心馨演绎的音乐有什么与众不同，使她受到大赛评委的青睐，屡屡夺冠？ 疑问7：宋心馨的生活中是否只有古筝？她的生活是什么样？ 疑问8：已经实现了古筝大赛“大满贯”的她，还有什么目标吗？她的人生梦想是什么？ …… 为了解开这些谜团，我们对宋心馨本人及其父母、老师一一做了访问。跟着我们的节目去寻找答案吧！ 相关阅读： 《天下筝人》——宋心馨 宋心馨个人博客 相关视频： 宋心馨讲解古筝金曲《溟山》 宋心馨主讲的古筝教学栏目《365在线课堂》 “盛世琼花 筝行天下”新春古筝音乐会 相关音频：宋心馨古筝演奏录音 《365在线课堂》栏目中宋心馨示范的古筝曲录音

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一、本课学习内容1、古筝演奏中“提弹法”的介绍2、提弹托（托的提弹法）的学习3、“抹”指法的学习4、“勾”指法的学习二、本课学习目标1、掌握“提弹法”的手型要点2、掌握“提弹托”的弹奏注意点3、掌握“抹”指法、“勾”指法的弹奏注意点三、本课学习大纲1、提弹法“提弹法”的定义“提弹托”的定义 “提弹托”的手型要点 “提弹托”的演奏常见问题2、“抹”指法 “抹”指法的定义 “抹”指法的符号标记 “抹”指法的手型要点“抹”的演奏常见问题3、“勾”指法“勾”指法的定义

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