闽南筝主要流传于福建的诏安、云霄、东山等闽南方言地区，是中国南方筝乐艺术中“清奇淡雅的一枝水仙花”。然而随着历史的发展，闽南筝在传承发展上却并不容乐观，甚至可以说是我国传统古筝流派中最令人担忧的一脉。
2022年9月6日，新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程（扬琴、古筝、竹笛、唢呐、古琴）推进会在中国民族管弦乐学会艺术发展研究中心召开，会议由中国民族管弦乐学会副会长兼秘书长、新编考级教程副总编赵东升主持，中国民族管弦乐学会会长、新编考级教材总编吴玉霞，副秘书长、新编考级教材统筹宋阳及相关专业委员会会长、秘书长等参加会议。
鉴于学校所在区域目前仍存在中高风险区，为有效控制和降低疫情传播风险，最大限度保障我校学子的身体健康和生命安全，经学校研究决定：原定全体新生开学报到时间延迟，具体报到时间将根据疫情发展形势报上级教育主管部门及属地疫情防控部门审批后另行通知。
本书系上海音乐学院民乐系教授祁瑶主编继她创作出版的《古筝练习曲24首》《古筝视奏练习曲50首》《古筝五线谱视奏训练》等书后推出的第五部教材。
由于疫情原因，“2022 高等音乐艺术院校第十二届民乐作品（室内乐）作曲比赛”作品提交截止时间延续到10月4号，欢迎踊跃报名参赛，展现自己才华。
《红楼潮韵》是辜玉斌先生以红楼十二钗为题材、用潮州筝曲的不同调式和旋法谱写的十二首独立潮州筝曲。调式包含了轻、重、活、反和轻三重六调，还有潮州汉调、佛乐（禅和板）等。其中十首为潮筝独奏曲，另外两首由著名潮州音乐家陈继志老师编配为重奏曲。
星海音乐学院是国内唯一以人民音乐家冼星海命名的高等音乐舞蹈专业学府。学校拥有音乐舞蹈、语言艺术、戏曲演艺等全学科教学优势、师资优势、课程优势与艺术实践优势。学校以建设教育强省为目标，进一步完善国家教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的相应配套，落实高校服务社会职能，打造全国最具活力与影响力的艺术教育品牌，针对《新课标》中要求的“艺术必修课”开发辅助课程，以提升青少年素质为抓手，助力我省音乐教育。现推出青少年艺术类培训课程。
筝是我国最具代表性的民族乐器之一，具有丰厚的历史文化积淀。本课程将音乐文化赏析与筝演奏教学二者相结合，以英语授课并配以中英文双语字幕，面向具有基本器乐学习能力，爱好中国民族音乐文化的国内及国际学生。
浙江音乐学院是教育部批准成立的公办全日制普通高校，由浙江省人民政府举办、省文化和旅游厅主管，浙江省与文化和旅游部实施共建。学校坐落于杭州市西湖区之江板块，校园环境优美，设施一流。设有音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学等3个一级学科，具有独立设置本科艺术院校艺术类专业单独全国招生资格，艺术硕士专业学位研究生培养单位。
近日，成都市疫情防控形势异常复杂严峻，为保障师生员工身体健康，根据成都市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部通告，结合学校实际，经研究决定，现对2022年秋季学期相关工作安排调整如下。
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