文章（18）

• 五分钟，让你学会连托的精髓！ 连托是大指由高音向低音连续弹奏数弦；一般用夹弹法弹奏。弹奏时大指掌关节发力，手腕、手臂随弹奏方向送力，连续下行弹奏数弦，重心逐渐...
• 听说，看完这篇文章的人，抹指法就能“玩转得出神入化”！ 在LL的触弦方式中，我们一起来用两种方法进行练习，第一种依然是自然弹奏，运用指关节向手心方向弹奏（示范）；第二种是加气息的弹奏。 ...
• 古筝练习小妙招你可知有几招？ 小朋友们是否常常会困惑，自己练习时，总是觉得不好听、不连贯，老师的评论永远都是你弹的太单调、太僵硬了。 但自己却不知道该怎么...
• 在教学中，如何让学生完成规范的和弦弹奏练习？ 在和弦的教学过程中，你们是否遇到过这样的问题？ 1、食指的声音总是出不来。 2、三个手指的声音音色不均、弹出来不扎实。 ...
• 学会这三点，【托的提弹法】将不再是噩梦！ 托的提弹法（注意事项） 托的提弹法是大指向手心（略偏食指指尖）方向拨弦，指法符号和托的夹弹法相同，L 。 01 在学习...
• 你想要的颗粒性音色，今天教你一招搞定！ 你是否也遇到过这样的难题，上课说的口干舌燥，喊的一声比一声大，一声比一声响，可学生并没有任何的变化，教不会也弹不出，放到乐曲里更...
• 你知道为什么学习古筝，要从“托的夹弹法”入门吗？ 【王小平古筝慕课】从第十一课开始，正式进入技法的学习。 在第一节课中王小平老师说到过，古筝演奏分为三大模块，分别是基本技法、...
• 你知道古筝怎样才能弹奏得“仙气飘飘”吗？ 老师们是否常常有这样的困惑，看着视频中演奏家们的弹奏，觉得他们的表达真的是太美了，仙气十足。 但是到自己的弹奏时就怎么也不能...
• 呼声最高的【摇指】4大问题，你知道怎么解决吗？ 摇指弹奏老卡壳，怎么去解决？ 这个问题，要从发力方法着手，在初期的分解练习阶段时我们就需要落实好学生劈指、托指的单向准确弹奏...
• 你知道什么是【教学落实】吗？ 什么是教学落实？ 我相信，上述这些问题，老师们或多或少都是遇到过的，但苦于不知道怎么解决，其实是我们想要的太多了，而忽略了每个...
• 你知道怎么解决那些令人头疼的【摇指】问题吗？ 老师们大家好，我们又见面啦！ 今天的1+1小课堂，就来帮大家解决一下，关于摇指那些头疼的问题吧~ 最近，我们收到了许多老师发...
• 让你轻松教（七）| 关于布置课后作业，我有几点建议想说... 【课堂再现】 老师：今天课后的作业是：1）指法每一种5遍；2）《林冲夜奔》全曲5遍；3）《四段锦》第一段10遍。 结果下一周回课，...
• 让你轻松教（六）| 你以为复习课很好上？其实孩子压根没兴趣~ 【课堂实录】 老师：我们今天上课之前，一样还是把上周学的内容来弹一下，翻开《四段锦》，第一段，跟节拍器预备，一二三起...... ...
• 让你轻松教（五）| 优秀的古筝老师都会【教学导入】，你会吗？ 小宝：妈妈，今天我们学习了一首新乐曲，叫做《渔舟唱晚》，我好喜欢这首曲子哦~ 妈妈：为什么呀？是今天弹奏的内容很简单么？...
• 让你轻松教（四） | 你是古筝老师，竟然不会教学内容规划？ 古筝老师：孩子们，下周有一个音乐会，希望大家都去看一看哦~ 宇轩妈妈：老师，免费的么？ 古筝老师：收费的，座位不同，价格...
• 让你轻松教（三） | 分级并班，为啥课上起来还是那么费劲？ 线上课不知不觉已经开展了快2个月的时间了最近，古筝老师们会出现这样的情况 虽逐渐习惯，但毕竟还是比线下课的精力要花的...
• 让你轻松教（二） | 如何简单的讲解就能让孩子“秒”懂？ 我们先来看一个课堂片段： 小朋友们，今天，我们来学习一个新的技法：颤音，颤音是左手的基本技法之一，在弹奏时我们要注意，左手做大...
• 让你轻松教（一） | 你听过“226”课堂教学模式吗？ 老师您好，看了前几期的内容，我觉得受益匪浅，这里想咨询一个关于教学的问题：我有个班现在在学习《浏阳河》快板，每每上这个班我就很头...